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DIVULGACIÓN Y CULTURA TÉCNICA

Divulgación y cultura técnica industrial

Compartir el conocimiento

JAES invierte en divulgación técnica porque la industria forma parte de nuestra experiencia diaria. Queremos ofrecer contenidos accesibles que ayuden a comprender componentes, máquinas, tecnologías y grandes sistemas industriales.

De los componentes a la sociedad

Una bomba, un motor, una válvula o un sensor no existen de forma aislada.

Forman parte de las instalaciones, infraestructuras y procesos que permiten funcionar a la sociedad moderna.

Por eso JAES E-Learning explica tanto componentes individuales como refinerías, acerías, centrales, presas y grandes infraestructuras.

Instalaciones, infraestructuras y componentes industriales JAES
Formación técnica digital accesible para estudiantes y técnicos

Formación accesible

Las plataformas digitales permiten a millones de personas acceder a contenidos técnicos con costos muy reducidos.

Estudiantes, técnicos y profesionales pueden utilizar estos recursos para comprender temas difíciles de visualizar solo con texto.

Los estudiantes de hoy

Quien hoy estudia con un video puede convertirse mañana en técnico, ingeniero, especialista de mantenimiento, comprador o responsable de una empresa.

Los contenidos digitales también favorecen el acceso a la formación. En países con grandes comunidades de estudiantes y jóvenes técnicos, como India e Indonesia, los recursos online de calidad permiten profundizar en temas técnicos incluso cuando el acceso a cursos, laboratorios u otras formas tradicionales de formación es limitado.

El video online también ofrece oportunidades de interacción. Mediante comentarios, preguntas y debates, los usuarios pueden intercambiar ideas, pedir aclaraciones y participar en la comunidad.

JAES también invierte en las personas que hoy desarrollan sus competencias y mañana podrán ser técnicos, profesionales, especialistas de mantenimiento, compradores, responsables industriales y clientes.

Difundir la cultura técnica contribuye a desarrollar las competencias futuras y a construir, con el tiempo, el reconocimiento y la autoridad de JAES.

Estudiantes, jóvenes técnicos y futuros responsables industriales

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